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《中学语文教学》
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2007年5期
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阅读应考误区警示
阅读应考误区警示
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摘要
无论是教学,还是应考,现代文阅读本是一种享受。可是实际的情形是师生都陷人种种误区之中,阅读应考深不见底,苦不堪言。要走出阅读误区,有效的办法是:摸清考查规律,历练阅读能力,掌握作答技巧。
DOI
ojnlg5v5dr/514661
作者
毛洪其
机构地区
不详
出处
《中学语文教学》
2007年5期
关键词
阅读误区
应考
阅读能力
现代文
教学
享受
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文教学
2007年5期
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