论小学数学教学中如何培养学生数感素养

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摘要 摘要:数感是学生应有的一项基本素养,是一个人对数学的感觉感受,或者说是一种感情。它的具体表现为一个人在日常生活中,对数字和运算的敏感度。有意识地用数理知识去解决一些与数量关系有关的问题,或者是空间问题。对小学生数感的培养,有利于他们在日后的生活学习中,用更简单的数学方法去解决问题。
作者 周志
出处 《中小学教育》 2021年3期
出版日期 2021年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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