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浅论提高初中数学课堂效率的研究

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摘要摘要：提高教学效率需要教师不断创新课堂教学模式，创建新型有效的学习方法，构建出高效课堂模式。对于初中数学老师而言，在教学中融入学生喜爱的元素，将趣味性和思维扩展渗透到教学过程中的每个环节，无疑是提高课堂效率的重要途径之一。

DOI lj1023o14v/5150068

作者赵建红

机构地区山东省德州市齐河县第五中学251100

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）