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大数据促进初中数学精准教学的思考

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摘要摘要：数学作为初中教育体系重要构成部分，对学生逻辑思维形成和数学综合能力提升具有十分重要的作用，然而随着现代教育事业不断发展，以往课堂教学方式已经无法适应新时代课堂教学需要，需要将大数据引入到初中数学课堂教学中，在推进数学教学深化改革基础上，充分利用大数据优势，对学生开展精准教学，以更好满足学生不同学习需要，学生数学学习效率和质量也能得到显著提高。基于此，对大数据促进初中数学精准教学展开分析和探讨。

DOI 7j6w262p40/5150318

作者王凯

机构地区新疆生产建设兵团第十师一八五团中学哈巴河县 836705

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词大数据初中数学精准教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）