高中信息技术教学中存在的问题及对策

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摘要 摘要:伴随着我国教育事业的飞速发展,就目前情况来看,我国当前很多高中学校已经实现了各科目教学的最大程度优化。不仅实现了教学方式的革新,还在教学观念的创新上进行了真正的改革,学生的主体地位被真正突出,各种能力也实现了进一步提升。信息技术作为高中校园近些年来的热门课程,放眼现代社会,各行各业对于信息技术的人才也有了新的要求。本文针对该内容,对新时代背景下的高中信息技术教学方法和策略进行探索。
出处 《教育学文摘》 2021年3期
出版日期 2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)