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浅谈小学数学课堂的生活化教学

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摘要摘要：在小学数学学科中，数学知识点都来自日常生活且应用普遍，学生在日常生活中也能随处接触到数学课堂所学的内容。所以，教师可以尝试在课堂教学中融入生活元素，实施生活化教学，激发学生的数学学习兴趣，从而提高教学效率。基于此，本文对小学数学课堂生活化教学方式进行探讨，希望为其他小学数学教师开展更高效的教学活动提供一定的参考。

DOI n49929oz4y/5151335

作者杨丽徽

机构地区新疆生产建设兵团 143团小学新疆石河子 832000

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词小学数学课堂教学生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）