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分层教学法在小学语文二年级写作教学中的应用尝试
分层教学法在小学语文二年级写作教学中的应用尝试
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摘要
摘要:伴随着教育事业改革进程的不断推进,赋予了小学语文教学新的任务。要求小学语文教师要结合学生的个人发展和学习能力,创新教育教学形式,制定具有针对和目标的教学计划,不断增加语文教学在学生学习和生活中的作用,并引导学生正确的健康的成长。
DOI
pd5g500rj7/5152147
作者
俞健健
机构地区
浙江省台州市黄岩区新前街道中心小学 浙江台州 318020
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
分层教学法
小学语文
写作教学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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