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分层教学法在小学语文二年级写作教学中的应用尝试

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摘要摘要：伴随着教育事业改革进程的不断推进，赋予了小学语文教学新的任务。要求小学语文教师要结合学生的个人发展和学习能力，创新教育教学形式，制定具有针对和目标的教学计划，不断增加语文教学在学生学习和生活中的作用，并引导学生正确的健康的成长。

DOI pd5g500rj7/5152147

作者俞健健

机构地区浙江省台州市黄岩区新前街道中心小学浙江台州 318020

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词分层教学法小学语文写作教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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