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小学数学解决问题方法多样化的研究

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摘要摘要：在小学数学的教学环节中，问题的处理自始至终是绕不动的一个话题讨论，目前的教学模式中，因为难题的类型和来源于拥有多样化的发展趋势，因此在实际的处理对策中也要探索解决方法的多样化。文章内容对小学数学解决问题的课堂教学现况开展剖析，实际为多样化解决方法明确提出了要提升解决困难能力、加强教材专业知识细读、改善日常教学模式和确立老师辅助角色等对策，为小学数学难题解决方法多样化出示一个构思。

DOI wjvo8gxw47/5154726

作者黄河

机构地区贵州省六盘水市盘州市丹霞镇山岚小学 553500

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词小学数学解决方法多样化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）