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思维导图在小学数学课堂教学中的运用

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摘要摘要：在小学数学课堂教学中应用思维导图有多方面的益处，学生能够通过应用思维导图掌握自主学习的方法，进而可以应用思维导图进行知识点复习，通过应用思维导图老师可以实现更加高效的课堂教学。

DOI 7dm0x3lrjn/5154778

作者吴乐萍

机构地区南宁市秀厢小学 5430001

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词思维导图小学数学教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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