小学英语自然拼读教学误区及优化

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摘要 摘要:英语是一门国际性的语言,在全球范围内,无论是社交方面还是工作方面,其影响力无疑都是无比巨大的。所以,我国的英语教学也要积极发展,进一步提高对英语的有效学习,尤其是在小学的英语教学中。自然拼读法作为英语常见教学方法,在小学英语教学中得到广泛使用。但部分教师未能全面掌握自然拼读教学法,实际应用时出现错误,限制了英语课堂教学效率提升。
作者 沈瑜
出处 《教学与研究》 2021年03期
出版日期 2021年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)