模块化教学在中职汽车底盘实训教学中的应用探讨

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摘要 摘要:随着我国社会经济迅速发展,就职业技术技能人才需求也是更多,尤其是高级技术技能人才的培养就成为当务之急。但是在传统教学模式中,就存在着不适应当前实际情况,我院依照教育部门的有关规定,结合学员实际情况,对汽车专业课教学实施改革,做好模块化的教学。模块化的教学主要是以现场教学为主,以技能培训为核心的教学模式,专业化理论知识与实训按照项目、单元进行教学,理论课教学的针对性比较强,实训课目的较为明确,专业理论知识和技能主要是由发散性向集中方向发展,使得学生多问、多练,促使学生学习理论知识比较容易接受,技能操作和实际的接轨。本文主要从作者实际工作经验入手,分析中职汽车底盘实训课的模块化教学,希望对有关从业人员带来帮助。
出处 《中国教师》 2021年03期
出版日期 2021年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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