音乐游戏在一日生活中的应用

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摘要 摘要:在学前教育阶段,音乐活动符合幼儿的身心发展规律及认知特点因而成为教学中一项重要内容。幼儿们伴随着音乐的旋律参与各种学习内容能激发幼儿的参与热情,提高教学的效果,让幼儿的身心得到放松的同时锻炼思维能力和身体各方面的活动力,实现幼儿的全面发展。
出处 《中国教工》 2021年2期
出版日期 2021年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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