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回归生活课程理念下的幼儿园园本课程开发研究

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摘要摘要：幼儿教育阶段对于学生的认知能力与素养发展有着至关重要的影响，现代化教学理念下倡导从幼儿的生活实际入手开展教学活动，基于上述原因，幼儿园应当加强对回归生活课程理念的重视，结合自身实际情况与幼儿需求展开园本课程开发。本文在研究过程中以幼儿园园本课程开发的积极作用为切入点，对具体的开发策略展开探究，以期更好提升幼儿教学活动的有效性。

DOI ojz6v27rd5/5155894

作者郑春娜

机构地区广东省珠海市金湾区三灶镇中心幼儿园

出处《中国教工》 2021年2期

关键词生活课程幼儿园园本课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）