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江苏古代教育史概述

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摘要江苏地区的古代教育事业曾经经历了一个从落后到先进的发展过程,在不同历史时期,教育活动受到政治、经济、文化、战争等多种社会因素的影响,因而教育的制度、形式、对象、内容、成效等各不相同,给后人留下许多宝贵的经验和教训.

DOI 8rdxxlqkdl/51573

作者张连生

机构地区不详

出处《扬州教育学院学报》 2002年4期

关键词江苏古代教育官学私学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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