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浅析小学语文课堂教学如何适应新课改
浅析小学语文课堂教学如何适应新课改
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摘要
摘要：新的语文课程标准强调如下，“教育是一个学生、教师之间的对话过程”，因此，小学语文的教育应该消除教师作为课堂主体的理念，最大限度地发挥教师的指导作用，让学生成为课堂的主体，这样学生才能有效的学习。
DOI
3j7k5myvd1/5157377
作者
丰友葱
机构地区
安徽省六安市丰安小学 237000
出处
《时代教育》
2021年3期
关键词
小学语文
新课改
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
时代教育
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