初中数学解题技巧研究

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摘要 摘要:教师在课堂中既能起到指导作用,也能起到引领作用,特别是初中数学学科,老师对学生带来的影响和经验是至关重要的。因此,教师在进行课堂教学时,要悉心地准备教学内容,充分考虑各种解题思路,帮助、引导学生学会独立思考,从而使学习成绩进一步提高。
作者 王丽
出处 《教学与研究》 2021年03期
出版日期 2021年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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