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乡土资源在高中地理教学中的应用——以人教版必修二“工业地域的形成与发展”为例

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摘要摘要：乡土资源贴近学生生活，可以激发学生兴趣，增进学生对地理知识的切身体会和理解，对地理教学具有重要价值，是高中地理教学的重要素材。当前乡土资源在地理教学中的应用已引起广大地理教师的重视，但具体的，可实施的教学设计案例较少。本文根据高中地理课程标准，结合南昌市小蓝经济技术开发区的工业概况，以高中地理人教版必修二第四章第二节“工业地域的形成“为例，形成了一个教学设计实例。

DOI lj103vg54v/5158568

作者邱彬

机构地区（江西师范大学地理与环境学院江西南昌 330022）

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词乡土资源高中地理教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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