学会尊重生命,热爱生活——初中生物学科核心素养教学探索

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摘要摘要：在初中教学体系当中，生物这门学科比较特殊。其具有抽象性和一定的现实性，和学生生活存在着密切的联系。随着目前教学改革推进，培养学生核心素养成为了学科教师的重要任务，所以在初中生物教学中教师也要善于落实核心素养教学，引导学生尊重生命，热爱生活。本文就初中生物学科核心素养教学策略进行探究。

DOI 54kxy6vejk/5159109

作者江君丽

机构地区重庆丰都县融智学校重庆丰都县 408200

出处《时代教育》 2021年3期

关键词初中教学生物核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）