探究如何在心理健康课教学中培养初中生良好心理素质

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摘要 摘要:素质教育将心理健康视为学生综合发展关键,如何在社会环境日趋复杂背景下做好心理健康教育工作,成为教师需解决素质教育问题之一。其中,良好心理素质是学生人格健全发展、融入集体、学习进取的必要条件,关乎学生综合素质发展成效。本文通过探析在心理健康课教学中培养初中生良好心理素质方略,以期提升初中素质教育水平。
出处 《中小学教育》 2021年3期
出版日期 2021年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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