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浅谈小学语文教学中如何提高学生的写作能力

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摘要摘要：阅读与写作是语文教学的重点，也是提升学生语文综合素养的主要途径。而新课改下小学语文教学的重点，应由知识的学习、词汇的积累、课文的背诵、训练的开展向良好习惯培养、综合能力提升、人文素养塑造迁移，使学生在学习语文中逐步提升写作能力、阅读能力、表达能力的语文综合素养，为激发学生驾驭语言投身写作的兴趣培养提供保证。因此，教师在落实小学语文教学指导时，应加强对学生写作能力的培养与塑造，在语文教学中渗透诸多科学、高效、深入的教学措施与手段，引入丰富多彩的辅助性素材与资源，使学生在潜移默化中掌握写作技巧，提高写作能力，获得全面发展。

DOI rdx2y5p9jl/5159497

作者范笑然

机构地区吉林省长春市第一实验小学吉林省长春市 130012

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词小学语文语文教学提高学生写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）