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小学语文素质教育实施研究

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摘要摘要：扫盲是一个动态集成的概念，指的是一个人为适应生活状况的需求而必须具备的必要知识，技术能力和态度，以便他们能够适当地发展。这包括各个方面，例如道德品格，言行，知识水平和能力。更具体地说，“识字”是个人在其内部情况下促进社会和心理活动的先决条件，以便根据其生活环境的需要获得知识，技能和态度。在小学语文教学过程中提高学生素养对学生的全面发展至关重要。

DOI rj883z07j0/5159658

作者庄晓红

机构地区福建省漳州市南靖县山城中心小学福建省漳州市 363600

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）