摘要
摘要：党的十九大明确提出：落实立德树人的任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。古诗词是传统文化的载体，是培养社会主义接班人的主要资源。历史是高中阶段的主要学科，与古诗词有着密切联系。在实施高中历史教学活动的时候，教师要在立德树人教育任务的驱动下，挖掘古诗词资源，联系教学需要多种策略地将古诗词应用到历史课堂上，使学生在古诗词资源的辅助下，加深对历史知识的理解，提高历史课堂学习效果。在长期的教学实践过程中，笔者探索应用古诗词优化高中历史教学的策略，在这篇文章中，将对探索出的策略进行详细阐述。
出版日期
2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
