首页 > 《中小学教育》 > 2021年3期 > 浅析翻转课堂教学模式在初中英语课堂中的实际运用

浅析翻转课堂教学模式在初中英语课堂中的实际运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】随着社会经济文化的发展，如何更好地提高学生的综合素质，让学生在有限的时间获取更多的知识，已经成为人们密切关注的热点问题。翻转课堂的出现不仅是时代的产物，也是教育模式和教学方法在日趋完善的过程中逐渐形成的。作为一种新兴的教学形式，翻转课堂已在全球掀起了研究热潮。教育工作者要顺应时代趋势，以培养创新人才为目标，力图通过翻转课堂的这一教育创新的逐渐深入，提高英语课堂教学效率，实现教育信息化的全面拓展。

DOI 5jo7we13dv/5164560

作者张丽娜

机构地区湖北省十堰市房县青峰镇初级中学442100

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词教育创新翻转课堂发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

2021年3期

浅析翻转课堂教学模式在初中英语课堂中的实际运用

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

浅析翻转课堂教学模式在初中英语课堂中的实际运用

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多