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初中生垃圾分类回收理念建构及实践路径
初中生垃圾分类回收理念建构及实践路径
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摘要
摘要:随着社会经济持续发展,综合国力增强,我国成世界第二大经济体,世界制造工厂。超14亿人口消费能力提高和进步,网络经济兴起等使得我国垃圾逐日剧增,垃圾混堆增加后期处理难度和成本,并造成可回收资源的浪费,造成渗漏液液污染水源和土壤,燃烧污染大气等,实施垃圾分类回收有现实意义。初中生庞大一个受教育群体且为社会建设未来力量,对于初中生垃圾分类回收理念建构及实践路径探索有重要意义。
DOI
5jo7wez6dv/5164612
作者
蓝文亮
机构地区
福建泉州厦门外国语学校石狮分校 福建 泉州 362799
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
初中生
垃圾分类回收
理念
实践路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年3期
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