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《教学与研究》
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2021年3期
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谈小学学校管理中激励机制
谈小学学校管理中激励机制
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摘要
摘要:小学时期学生的性格不够完善,缺少良好的自我控制意识和能力,增加了学生的教育管理
DOI
2d3767nn49/5165467
作者
陈建文
机构地区
大同市平城区十四学校知行分校 037000
出处
《教学与研究》
2021年03期
关键词
小学
激励机制
学校管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年03期
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