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新建地方本科师范学院应用型人才培养模式的研究

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摘要摘要：新建地方本科师范学院存在着大量的课程设置不合理情况，建立有效的应用型人才培养模式成为了高等院校的新的发展方向。本文基于笔者的教学实践，首先介绍了当前工新建地方本科师范学院应用型人才培养模式现状，然后基于高校、政府和企业给出了相应的人才培养模式优化方案。

DOI 54kxy0nejk/5166309

作者张朝晖

机构地区江西省南昌市豫章师范学校经管学院 330000

出处《中国教师》 2020年16期

关键词新建地方本科师范学院人才培养模式师范岗位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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