摘要
摘要:绿色化学是工业化时代背景下国家发展的基础准则,同时也是我国化工行业乃至工业结构未来的核心发展方向。随着新课程改革在全国范围的全面推行,绿色化学理念也融入到了高中化学学科的教学工作中。化学作为现代高中教学体系中的重要课程,能够在很大程度上影响到学生价值观念的发展。只有将绿色化学理念渗透到高中化学教学工作中,才能让学生更加全面地认识到可持续发展的现实意义,并且让学生将绿色环保意识铭刻于心。本文从理论教学、实验教学这两个角度出发,详细阐述渗透绿色化学理念的具体策略。
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)