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小学解决数学实际问题能力的分析与培养

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摘要摘要：如何培养小学生独立解决实际数学问题的思维能力，是当前新课程改革政策提出的重要教学要求。因此，教师必须积极认真地面对当前小学数学教学中的一些常见问题，不断加强和提高小学生的综合抽象思维表达能力，进而不断提高他们解决实际数学问题的思维能力。因此，本文着重探讨了，数学教师应如何注重培养数学基础较差的小学生的解决实际数学问题的能力。

DOI 6jrw9k5y45/5166987

作者彭光珍

机构地区四川省阿坝州九寨沟县第三小学 623400

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词解决实际问题小学数学分析与培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）