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幼儿园一日活动中的道德品质渗透

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摘要摘要：为了提升幼儿园道德品质的教育实施效果，教师可以通过一日活动的德育渗透对幼儿进行培养，将道德品质教育融入到一日活动中，促使幼儿在参与任何活动的时候，都能够接受道德品质的渗透和洗礼。在教师的积极引导和幼儿的认真配合下，每一项道德品质的渗透都能够起到良好的教育效果，切实帮助幼儿成长为懂礼貌，守秩序，道德高尚的优秀儿童。

DOI 54ye7gm1j0/5167504

作者吴星星

机构地区贵州省沿河县后坪乡中心幼儿园565300

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词幼儿园一日活动道德品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）