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高中生物核心素养中生命观念培养策略研究

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摘要摘要：生命观念是高中生物核心素养中的重要部分，也是高中生物教育所要求达到的教学目的之一。随着经济与社会的不断发展，生命的意义与价值也逐渐被人重视。爱惜生命、保护生命、尊重生命是一个人应该具备的基本道德准则，也是高中教师要着重培养学生养成的一个人生价值观念。我们要把握住塑造学生思想观念的黄金时期，结合高中生物知识，培养学生正确的生命价值观念，提升学生的生物核心素养。

DOI n4996rnq4y/5168083

作者曹晓琼

机构地区吕梁市高级实验中学 033000

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）