“四让四引”理念让初中体育教学焕发勃勃生机

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摘要 摘要:在初中体育教学中,许多学生学习效率低下,导致这个现象的最大原因就是学生学习兴趣不高。学生缺乏体育学习兴趣,跟教学工作本身脱不了关系,教师在开展教育教学工作时,受传统教学理念的影响,教学手段老旧,没有利用好学生课堂主导者这个身份,未发挥出学生的主体作用。本文主要针对这个现象给出教学意见。
作者 王志
出处 《中小学教育》 2021年4期
出版日期 2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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