利用“六字四步法”培养英语学科核心素养的实践研究

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摘要摘要：英语学科核心素养主要包括：语言能力，文化品格，思维品质和学习能力这四个方面，英语教师运用“六字四步法”适当整合、调整课堂教学，让学生自主、探究和合作学习，指导学生学会学习，培养其核心素养和创新意识，为他们终身学习和发展打下坚实的基础。

DOI pj0v3moydy/5168303

作者王军霞

机构地区河南省漯河市基础教育教学研究室 462000

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词六字四步法英语学科核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）