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新课改下高中语文古代诗歌教学有效性策略探究

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摘要摘要：新课程改革工作推行以来，我们更加强调培养学生的核心能力，同时注重学生在学习过程当中占据重要性的地位，让学生进行主动的知识探索，从而进一步提高学生的知识掌握能力。在语文教学工作当中，教师开始逐渐顺应新课程改革思想的潮流，有很多语文教师纷纷开始了自身教学技能的调整。比如说在高中语文古代诗歌教学活动当中，很多语文教师都开始采用小组合作的学习方法来进一步增强学生的能力。可是在新型教学方法的推行当中，也存在一定的弊端。所以本文将立足于高中语文古代诗歌的教学活动，探究如何进一步提高高中古代语文诗歌教学的有效性。

DOI ojz6mr70d5/5169122

作者刘飞

机构地区河南省辉县市第一高级中学 453000

出处《中国教师》 2021年03期

关键词新课改高中语文古代诗歌有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）