幼儿园科学区活动材料投放策略的行动研究

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摘要 摘要:在幼儿园中,区域活动是非常重要的一部分,而区域活动的质量在很大程度上取决于活动材料的投放。因此,作为教师的我们应该认真对待活动材料的投放,进而提高区域活动的质量。科学区是幼儿园设置的一个区角,在科学区里,幼儿可以进行丰富多彩、趣味盎然的科学实验,开展奇妙的科学探索,既动手又动脑,实现探索精神和科学态度的早期培养。本文立足幼儿教学经验,结合具体的案例,简要论述了几点幼儿园科学区活动材料投放的策略。
作者 罗莉
出处 《中国教师》 2021年03期
出版日期 2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)