基于生本理念下的初中英语教学中情景创设研究

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摘要 摘要:“生本课堂”能够极大限度的激发学生的学习热情和学习积极性,在初中英语的教学中要尊重学生是独立发展的人的原则,让学生能够主动参与到学习活动中来。因而,初中英语教学中的情景创设要在生本理念下进行。这样既能够体现英语教学的直观性,又能够让学生真正的体验到学习的快乐。本文笔者要对“基于生本理念下的初中英语教学中情景创设研究”进行论述。
出处 《中国教师》 2021年03期
出版日期 2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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