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浅谈提高小学语文课堂教学效率的方法

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摘要摘要：小学时期是学生学习的初始阶段，教师如果想要提高语文课堂的教学质量和教学效果就必须重视课堂的效率问题。学生在刚接触语文的过程之中很难接受全部的语文知识，学生的年龄也相对较小，他们如果想要正确的认识语文，就必须花费较多的时间和精力进行学习，但是学生的时间和精力毕竟是有限的，一旦学生在某一科目上占据的时间过长，就会影响其他科目的学习，最终影响全科的学习质量和学习效率。基于此，本文章对提高小学语文课堂教学效率的方法进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI g4qg8mgrd8/5169400

作者石金枝

机构地区张家界市金海实验学校 427000

出处《中国教师》 2021年03期

关键词小学语文教学效率提高方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）