首页 > 《中小学教育》 > 2021年3期 > 学科素养背景下如何培养学生的语文思维能力

学科素养背景下如何培养学生的语文思维能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：长期以来，高中语文教学都存在重知识传授而轻语文思维培养的现象，导致教学水平的上限始终难以得到有效提升，难以满足新课程改革要求。为了切实改善这一现象，促使学生在语文学习与探索中逐渐发展良好语文思维，教师一定要对教学进行全面创新和优化，于实践中逐渐探索出凸显语文思维发展作用高水平课堂运行模式。

DOI lde8e6q9d3/5169741

作者邱景

机构地区海南省澄迈县澄迈中学

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词高中语文形象思维发散思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）