论小学体育教学改善学生身体健康的策略

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摘要 摘要:健康体育行为属于体育健康素养的外在表现,可以反映一个人的体育健康素养水平。在体育教师愈发关注小学生体育健康素养的教学过程中,教师更应不断创新探索出多元化改善学生身体健康的体育行为活动,基于此,本人将结合自身教学经验浅析分析了影响小学体育教学中学生身体健康发展的因素以及相关策略,望和广大体育教师相互学习借鉴。
出处 《中小学教育》 2021年3期
出版日期 2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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