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立德树人背景下初中道德与法治教学新探
立德树人背景下初中道德与法治教学新探
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摘要
摘要:初中是小学与高中重要的衔接阶段,初中生作为独特的群体,本身正处在成长期,思想还未能完全成熟。对于初中阶段学生的道德与法治教学当中,教师定要逐渐引导在这一过程中促进学生实现自我觉醒,在学生思想品德、法治观念的形成中发挥重要作用。
DOI
5jo7wrm6dv/5170036
作者
汪维新
机构地区
湖北省襄阳东风中学 441000
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
初中道德与法治
立德树人
教学新探
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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