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基于核心素养的农村中学生语文阅读指导方法研究
基于核心素养的农村中学生语文阅读指导方法研究
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摘要
摘要:随着新课改的不断深入,在语文阅读教学中的改革得到了不同程度的落实和深化。中学语文教学的课程标准有了一些新的调整,语文老师需要对阅读教学过程更加的关注,根据新课改的要求创新语文阅读教学方法,从而构建高效合理的语文课堂阅读教学。改变过去相对滞后的教学观念。本文对如何在语文教学课堂中进行阅读教学的实践和创新进行研究,以期帮助语文教师提高阅读教学效果。
DOI
34gopk9od9/5170407
作者
高庆英
机构地区
黔西县长堰中学 551500
出处
《中国教工》
2021年3期
关键词
农村中学语文
阅读教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年3期
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