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初中语文阅读教学研究

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摘要摘要：在初中语文中，包含着多个教育内容，阅读便是其中之一。教师做好阅读教学，能够发展学生的阅读素养，促使学生更好地应对一些与阅读相关的问题，使得学生更好地解答试卷。因此，初中语文教师自然需要充分地关注阅读教学，尽量优化阅读教学的内容和形式，以使得自身的阅读教学更为有效，让学生接收到良好的指引，从而获得更好的发展。基于此，本文将对初中语文阅读教学进行研究和探讨，希望能够助力教育的发展。

DOI 34gopvood9/5173431

作者陶金文

机构地区山东省禹城市实验中学251200

出处《中国教师》 2021年04期

关键词初中语文阅读教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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