浅谈如何做好班主任工作

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摘要 摘要:善教者,得法,省时省力,“事半功倍”;不善教者,不得法,费时费力,“事倍功半”。
出处 《中国教师》 2021年04期
出版日期 2021年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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