摘要
摘要:随着新时期课程改革的如火如荼推进,计算机课程教学的现实意义愈加凸显。计算机操作是现代人才必须具备的基本技能,近几年来,中职院校针对应用型人才的培养开设计算机课程,希望能全面提升学生的计算机应用能力。但客观来说,当前阶段中职院校计算机课程教学在目标设置、课程安排、教学方式等方面存在明显的短板问题,导致整体教学效率不高。基于此,广大中职院校计算机教师应充分考虑微课模式在计算机课程教学中的创新应用,借助微课为计算机课程教学注入新鲜血液。
出版日期
2021年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)