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体态律动教学在中小学音乐教育中的应用
体态律动教学在中小学音乐教育中的应用
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摘要
摘要:中小学音乐是中小学阶段教育教学中少有的艺术性学科之一,也是落实美育教育的重要课程,其主要教学目标是培养学生的音乐素养和音乐审美。和其他学科相比,音乐学科对学生而言带有一种与生俱来的吸引力,因为它比其他学科学习更轻松、活跃,但如果只靠这一特点很难持续保持学生学习音乐的兴趣,因此,音乐教师应积极寻求先进有效的教学方法或模式,提高中小学音乐的教学质量与效率,引导学生体会音乐的魅力,感悟艺术的韵味。
DOI
ojz6yvved5/5177394
作者
莫恺
机构地区
广东省广州市天河区龙口西小学510630
出处
《教学与研究》
2021年4期
关键词
小学音乐
体态律动教学
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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