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影响低收费民办学校教师职业幸福感的因素及提升策略分析
影响低收费民办学校教师职业幸福感的因素及提升策略分析
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摘要
摘要:教育事业的发展,主体是教师。教师作为一个重要而特殊的职业,其职业幸福感的高低不仅关系教师自身的幸福,甚至影响到下一代的幸福。因此,重视教师的职业幸福感意义重大。本文从低收费民办学校教师职业幸福感这一视角出发,对影响教师职业幸福感的因素及提升策略进行了分析、探讨,希望能提升教师的职业幸福感和归宿感,促进学校教育质量的整理快速提升。
DOI
lde8p759d3/5177517
作者
欧阳飞
机构地区
东莞市沙田鹏远学校 523990
出处
《教学与研究》
2021年4期
关键词
民办学校
教师职业幸福感
影响因素
提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年4期
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