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《中国教师》
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室内设计教学体系中可视化技能的强化策略
室内设计教学体系中可视化技能的强化策略
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摘要
摘要:作为室内设计师必须掌握的关键技能,可视化技能对于设计理念、设计内容的展示具有深刻影响。本文在阐述室内软装饰设计内容的基础上,就可视化技能与室内软装饰设计结合过程展开分析,并指出室内设计教学体系中可视化技能的强化策略。期望能提升室内设计专业学生的可视化技能,适应室内软装饰设计的实际需要。
DOI
7j6wpyyp40/5179790
作者
刘承杰
机构地区
保山技师学院,保山中等专业学校 678000
出处
《中国教师》
2021年04期
关键词
室内设计
教学体系
可视化技能
强化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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