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高中政治课堂教学生活化的构建
高中政治课堂教学生活化的构建
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摘要
摘要:按照新课改的目标要求,教师在讲解政治课程知识期间,要结合社会生活实践,帮助学生强化自己对现有知识的理解与认知,让学生应用已学过的知识处理现实问题。教师深入研究课程教学内容,将理论基础转化为基本概念,探究有效的教育管理措施,将生活化的题材有效应用。对于高中生来讲,这种课程教学模式充满新意,教师应用学生非常熟悉的生活案例,推进课程教学活动,加强学生对这门课程的学习与理解。
DOI
2d37pq5n49/5181091
作者
廖文静
机构地区
温州市第十四高级中学 325000
出处
《时代教育》
2020年23期
关键词
高中政治
生活化
构建策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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