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初中语文教学中人文教育的渗透策略

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摘要摘要：语文学科是各种文化的载体，利用语文的学习渗透人文精神是语文教师教学的主要内容之一。本文以人文教育在语文教学中的意义及存在的问题为切入点，据实分析了初中语文教学中人文教育的渗透策略，以期为各位同仁提供参考。

DOI pd5ggnqlj7/5189023

作者李娜

机构地区武汉市光谷第二初级中学 430074

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词初中语文教学人文教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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