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支架式小学英语阅读教学实践

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摘要摘要:英语阅读能力是英语综合能力的重要组成部分，如果能在小学阶段开始培养学生的英语能力，那么学生将会受益终生。但是沿用已久的传统教学方法已经过时，对学生英语阅读能力的提升难以发挥作用，亟需该进。支架式教学作为一种科学有效的教学方式应运而出。作为一名教师，更应该积极主动地将支架式教学带入实际课堂，为学生英语阅读能力的进步充分贡献出自己的力量。本文基于作者的教学经验和课堂实践，首先简要说明了支架式教学的内涵，接下来介绍了几种在小学阅读教学中，借助支架式教学理念进行的有效实践。希望能为教学一线的广大教师提供参考和帮助。

DOI 54yeezy3j0/5189228

作者郑文华

机构地区湛江市第三十二小学广东湛江 524000

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词小学英语支架式阅读英语阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）