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突发公共卫生事件中青少年心理危机干预及应对方式——以新冠肺炎疫情为例

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摘要摘要：青少年是一个特殊而又脆弱的群体，当遇到突发事件时，由于缺乏成熟的心智和抗压能力，他们难以在短时间内调节自己的情绪，严重影响身心健康。为了帮助青少年在突发公共卫生事件中及时疏导心理，树立正确的人生观和价值观，需要对他们及时开展心理危机干预。

DOI pj0vvn98dy/5189299

作者彭涛

机构地区江苏省镇江市青年宫 212001

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词突发公共卫生事件青少年心理干预

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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